Kundengeschichten
Lehrkräfte auf der ganzen Welt nutzen Turnitin, um Integrität und Bedeutung in den Lernprozess eines jeden Lernenden zu bringen. Erfahren Sie, wie Institutionen wie die Ihre den Erfolg von Studierenden gefördert haben.
Universität von Illinois - Urbana-Champaign
Die Entwicklung einer starken Anwender-Community unter den Lehrkräften hat geholfen, Begeisterung für die Nutzung von Gradescope zu entfachen wurde. Durch die Nutzung von Gradescope können Kommunikations- und Ausbildungssilos in der gesamten Universität aufgebrochen werden. Das Ergebnis ist, dass die Lehrenden voneinander lernen und die Studierenden ihre Noten und ihr Feedback schneller erhalten.
Sullivan University Hochschule für Pharmazie und Gesundheitswissenschaften
Sehen Sie, wie das Sullivan University College of Pharmacy & Health Sciences mithilfe von ExamSoft seine digitalen Prüfungsmethoden und die Vorbereitung auf die Akkreditierung verbessert hat. Angesichts des Einflusses von ExamSoft auf das Pharmazieprogramm hat Sullivan die Nutzung auf sein Assistenzarztprogramm ausgeweitet.
Universität von Leeds
Leeds entschied sich für Gradescope als Teil seines digitalen Bewertungsplans und stellte die Prüfungen schnell online, als die Pandemie ausbrach. Die Einführung bei Tausenden von Lehrkräften aus allen Fachbereichen dauerte nur zwei Monate, viel schneller als erwartet.
Universität von Maryland Globaler Campus (UMGC)
Für die UMGC ist akademische Integrität in erster Linie eine akademische Funktion und nicht eine, die sich ausschließlich auf juristische Angelegenheiten konzentriert. Aus diesem Grund haben sie ihre Richtlinien und Praktiken von der Bestrafung auf die Bildung umgestellt, um die Studierenden in den Mittelpunkt ihres Lernprozesses zu stellen. Die UMGC setzt auch auf Technologie, um strenge Standards aufrechtzuerhalten und gleichzeitig die Bedürfnisse der Studierenden und Lehrkräfte in den Mittelpunkt ihrer Bemühungen zu stellen.
San Diego State University
Durch die Skalierung der Online- und Remote-Funktionen? In allen Bereichen des Unterrichts, einschließlich der Bewertung, liefert Professor Peter Blomgren jetzt häufiger Bewertungen und Feedback. Dadurch wird der Druck auf die Studierenden verringert und es entstehen mehr "Aha-Erlebnisse" beim Lernen.